作為一種全新的跨學科教學理念，創(chuàng)客教育在政策推動和需求增長下，近幾年正如火如荼地進行，越來越多的孩子從創(chuàng)客教育中獲益成長。

為豐富創(chuàng)客教育教學的多樣性，讓學生都能參與創(chuàng)新和創(chuàng)造，創(chuàng)客火（Makerfire)研發(fā)出編程積木無人機Ghost II應用擴展包：空投、激光、射擊，再搭配LiteBeeGo編程軟件，給學生帶來更豐富多元的編程體驗，讓每個學生都能輕松實現(xiàn)有趣的擴展互動創(chuàng)作。

-空投應用擴展包-

包含舵機、木板、小球和手工膠等零件，拼接簡單，通過擴展板編程可以控制舵機開關進行空中投物效果。

可應用于載物、物體歸類等小游戲，通過高互動性和趣味性的游戲，引導孩子探索、感知和創(chuàng)造。

-激光應用擴展包-

包含激光和蜂鳴器模塊，以及舵機、積木、氣球等零件，通過與Ghost II簡單的組合，即可創(chuàng)造人機互動。

搭配LiteBeeGo編程軟件，無需復雜的代碼就能讓“人”與“機”互動起來，實現(xiàn)有趣、實用的功能。也支持增加其他模塊培養(yǎng)孩子對數(shù)學、英語、科學等學科的學習興趣，讓孩子不斷獲得新啟發(fā)。

-射擊應用擴展包-

包含射擊設備、橡皮筋、吸盤槍等零件。射擊設備是一款外置舵機的配件，搭配LiteBeeGo編程軟件，實現(xiàn)有趣的射擊游戲，帶你入門及實際應用舵機、機械等原理和知識。

由于編程積木無人機Ghost II的擴展板可以連接各種開源硬件，你更可通過其功能自由組裝零件及創(chuàng)意拓展，”智”造創(chuàng)客級作品，無限暢玩。

那如何運用現(xiàn)有Ghost II應用擴展包開展創(chuàng)客課程？如何讓老師快速學會？如何從中培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力？……

針對這些痛點，創(chuàng)客火（Makerfire)也編制了搭配Ghost II應用擴展包的課程：《Ghost II擴展課程》，希望能為所有熱愛無人機創(chuàng)客教育的學生打開一個全新的創(chuàng)客世界~

01課程介紹

隨著Ghost II應用擴展包+LiteBeeGo編程軟件的發(fā)布，Ghost II又邁上了新的臺階。尤其是LiteBeeGo編程軟件新增的擴展板編程，能讓Ghost II應用擴展包創(chuàng)作效果落實于地，讓更多孩子愛上動手實踐，愛上少兒編程，開發(fā)孩子天生的創(chuàng)造能力。

為增進大家對Ghost II應用擴展包及擴展板編程的認識與運用，我們根據(jù)教學實踐與反饋，編制了《Ghost II擴展課程》。

本系列課程主要針對Ghost II應用擴展包+LiteBeeGo編程軟件開發(fā)，涵蓋“擴展板編程”界面中所有腳本模塊，如：邏輯、循環(huán)、數(shù)學、時間、飛機模塊、擴展模塊等。課程總共3大主題課程，共計10課時。

本系列課程將教會你：

?制作專屬的空投超人、激光互動機、射擊大將；

?學習結構體、舵機原理、彈力、平衡力、氣壓、循環(huán)結構等知識點；

?運用擴展板編程控制飛行器，實現(xiàn)有趣的創(chuàng)意拓展互動。

02課程目錄

第一大主題：《空中投物》

課程設置

第一課：《挑戰(zhàn)空投箱》

了解結構體的概念，認識空投并挑戰(zhàn)制作空投箱，提高動手能力。

第二課：《空投箱閉合的秘訣》

掌握空投箱閉合的秘訣，了解舵機運動原理，學會應用舵機模塊完成編程任務。

第三課：《小Ghost空中投物》

熟練遙控器的操作，運用所學知識完成空中投物編程任務，開展競速賽體驗趣味比賽。

第二大主題：《人機互動》

課程設置

第一課：《引爆氣球》

了解大氣壓之間的作用，通過動手制作氣球固定支架，學習氣球爆炸原理。

第二課：《人機互動-上》

掌握激光相關的知識，動手實踐完成激光傳感器模塊的安裝任務。

第三課：《人機互動-中》

動手將氣球支架安裝在飛行器上，學習循環(huán)結構、脈沖模塊的運用，完成激光接收控制彩燈的編程任務。

第四課：《人機互動-下》

綜合運用前面所學知識，融入創(chuàng)意實現(xiàn)人機互動的項目并進行作品展示。

第三大主題：《空中射擊》

課程設置

第一課：《射擊組裝》

通過組裝射擊設備到飛行器，探究射擊運動原理，學習互相作用力。

第二課：《Ghost射擊游戲》

了解無人機射擊的運動方式，學習彈力與平衡力，完成Ghost射擊游戲的編程任務。

第三課：《Ghost空中射擊大戰(zhàn)》

綜合運用前面所學知識，融入創(chuàng)意分小組進行Ghost空中射擊趣味競賽，鍛煉團隊協(xié)作能力。

03教學的反思與拓展

趣味式教學：

對于比較生僻的概念，學生很容易乏味，感覺不知道在講什么。建議可以從生活實際出發(fā)，把陌生的概念和生活經驗結合起來，讓學生在課堂上更有興趣、更有積極性。

問題式教學：

在教學中，建議制造“懸念”，結合生活中常見場景引出問題，帶動學生的積極性，讓學生帶著疑惑去嘗試解決。

互動式教學：

利用小游戲互動形式進行課題升華，化抽象為具體，讓學生在玩中更深刻掌握所學知識，大大調動學生的學習興趣。

以上就是創(chuàng)客火（makerfire)專為創(chuàng)客教育而設計的編程無人機Ghost II應用擴展包和擴展課程。我們將從中抽取1節(jié)課，分享給大家體驗，有興趣的小伙伴可以咨詢小火領取。

對教育設備與課件感興趣的學院與培教機構，也歡迎掃碼添加小火微信：13544135064咨詢！！

我相信，我們今天在創(chuàng)客教育上做出的努力，總有一天會在學生身上映射出來，發(fā)揮不可思議的力量。

更多無人機教育資源分享，可關注公眾號“創(chuàng)客火無人機 ”。

官網：www.makerfire.cn