我國首次火星探測任務“天問一號”探測器正在飛向火星，同時起航的還有中國電信天翼云VR攜手網(wǎng)易有道精品課聯(lián)合推出首期VR宇宙探索課程—《VR漫游火星》。機構預測，2020 年我國 VR+AR 產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達到900億元，智慧教育是最重要的應用場景。運營商布局5G云VR，將對智慧教育起到積極的推動作用。

天翼云VR開啟火星之旅

長征五號遙四運載火箭托舉著我國首次火星探測任務“天問一號”探測器，在中國文昌航天發(fā)射場點火升空。

以“VR教育智啟未來”為主題的5G+VR教育戰(zhàn)略合作簽約儀式召開。作為5G+VR的領跑者，本次戰(zhàn)略合作由中國電信天翼云VR攜手網(wǎng)易有道精品課推出VR教育宇宙系列課程為引，旨在通過VR技術，共同打造5G時代教育新模式，帶來全新的教學體驗。

簽約儀式上，中國電信天翼云VR攜手網(wǎng)易有道精品課，并在歌爾創(chuàng)客的技術支持下，聯(lián)合推出首期VR宇宙探索課程《VR漫游火星》。課程通過領先的VR技術營造極富視覺沖擊感和沉浸感的火星虛擬場景，讓遙不可及的火星變得“觸手可及”。用戶可以通過VR視角，跟著火星漫游車，在太空中放眼眺望火星表面的火紅土壤和高低起伏，也可以在火星上“自由漫步”，感受這顆星球的神奇。

目前，課程已經(jīng)在天翼云VR平臺正式上線，下載“天翼云VR”APP，就能輕松遨游太空，探索火星。

5G云VR 最重要的場景是教育

5G時代，虛擬現(xiàn)實技術（VR技術）作為最被看好的“5G+智慧教育”應用場景之一，再次受到強烈關注。

按照虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2017年中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)已達到了160億元；預計到2020年，市場規(guī)模將達900億元，增長率超過200%。

近年來，政府部門的全力部署推動VR在教育領域的應用。在《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》文件的重點任務中，教育部明確將VR技術列入教育信息化的年度重點工作任務，推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術在教育教學中深入應用。

今年3月，國家發(fā)改委和工信部組織實施2020年新型基礎設施建設工程，提出要基于5G、VR/ AR、4K/8K超高清視頻等技術，打造百校千課萬人優(yōu)秀案例，探索5G在遠程教育、智慧課堂/教室、校園安全等場景下的應用，重點開展5G+超高清遠程互動教學、VR/AR沉浸式教學、全息課堂、遠程督導、高清視頻安防監(jiān)控等業(yè)務。

在政策的推動下，由5G和云計算加持，近幾年VR教育發(fā)展非常迅速，越來越多的學校引入VR/AR教室、VR實驗室，VR也已經(jīng)從人才培養(yǎng)、學校/企業(yè)落地應用多方面推動。

中國電信江西公司攜手江西省高校教育信息化學會和華為公司舉辦VR教育論壇。華為BJIC負責人艾建峰表示，新基建帶來雙5G+云VR教育新機遇，VR教育技術條件和產(chǎn)業(yè)條件已成熟，迎來快速發(fā)展期。

5G+云VR助力智慧教育創(chuàng)新發(fā)展

作為 5G+智慧教育的主戰(zhàn)場，VR/AR 與教育結合呈現(xiàn)的全新的教學體驗，可極大地提升學生學習興趣及對知識的快速吸收，為師生提供互動化、個性化、沉浸式課堂教學體驗。在一定程度上提高學生的創(chuàng)新能力。

去年5月，中國電信上海分公司、百度VR、上海市愚園路第一小學、諾基亞貝爾聯(lián)手推出了上海市首個開展5G+VR教學應用的實踐案例。

這節(jié)《認識陸地地形》的教學內(nèi)容完全布署在VR云端，通過VR眼鏡，同學們可以直觀地看到山地、平原、高原、丘陵、盆地的地形模型。通過手柄對模型的多種操作，加深對五種地形基本特征的理解。

該案例將5G通信技術與VR應用做了深度融合，并與教育行業(yè)需求進行恰當?shù)慕Y合，為中小學的教學工作提供面向新一代信息網(wǎng)絡和人工智慧技術的一體化解決方案。近期該案例入選了GSMA與信通院聯(lián)合發(fā)布的《中國5G垂直行業(yè)應用案例2020》。

業(yè)內(nèi)表示，VR/AR課堂教學已逐步成為當下創(chuàng)新課堂、創(chuàng)客教育等多種教學環(huán)境的新形式。5G為壤，云VR澆灌，智慧教育將茁壯成長。
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