Ian Beavers，ADI 公司（美國北卡羅來納州格林斯博羅）高速模數(shù)轉(zhuǎn)換器團(tuán)隊(duì)的應(yīng)用工程師。他于1999年加入ADI公司，擁有超過18年的半導(dǎo)體行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 他在美國北卡羅來納州立大學(xué)獲得電氣工程學(xué)士學(xué)位，在格林斯博羅分校獲得MBA學(xué)位。

　　您從事什么項(xiàng)目？

　　我是高速模數(shù)轉(zhuǎn)換器（ADC）開發(fā)團(tuán)隊(duì)的一員。 此類器件通常稱為半導(dǎo)體或集成電路（IC）。 這些產(chǎn)品一般處于轉(zhuǎn)換器技術(shù)的最前沿。 我們通常是把尚不存在的新型解決方案推向市場(chǎng)。 我們的產(chǎn)品有助于客戶解決系統(tǒng)中的技術(shù)難題，或者以某種方式擴(kuò)展產(chǎn)品能力。 因此，客戶常常迫切地需要我來幫助他們把事情做好。

　　請(qǐng)描述您一天的工作生活？

　　我一天的工作首先是查看和回復(fù)夜里歐洲和亞洲客戶發(fā)來的郵件或電話留言。 當(dāng)我到達(dá)辦公室時(shí)，他們已經(jīng)開始甚至結(jié)束了一天的工作。

　　這之后就沒有什么常規(guī)的事情了。 我會(huì)根據(jù)電子郵件和電話的緊急程度，安排在接下來的時(shí)間里做些什么。 否則，如果沒有什么優(yōu)先事項(xiàng)，我可能不知道首先要做什么。

　　我是一名應(yīng)用工程師，意味著我要幫助客戶把ADC導(dǎo)入其數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)中。 這涉及到編寫數(shù)據(jù)手冊(cè)、描述特性、設(shè)計(jì)評(píng)估板以及在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行測(cè)量。 出差包括拜訪客戶，在公司內(nèi)部推廣新技術(shù)，以及培訓(xùn)日常與客戶打交道的銷售人員。

　　通常每天都有一些技術(shù)寫作，撰寫產(chǎn)品數(shù)據(jù)手冊(cè)或應(yīng)用筆記。 如此小的東西怎么會(huì)需要如此多的文檔？ 現(xiàn)在，指甲大小的產(chǎn)品需要100頁以上的“用戶手冊(cè)”！

　　此外，我還會(huì)在ADI公司中文技術(shù)論壇上發(fā)表技術(shù)博客文章，以及為《電子設(shè)計(jì)》雜志撰寫技術(shù)文章。 如有任何問題，請(qǐng)到ADI公司中文技術(shù)論壇在線技術(shù)支持社區(qū)發(fā)送給IanB。

　　您是如何開始從事這方面的工作的呢？

　　當(dāng)我在工程學(xué)校就讀時(shí)，我獲得了一個(gè)學(xué)期的工讀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 這讓我接觸到半導(dǎo)體，然后我繼續(xù)在學(xué)校接受了幾個(gè)學(xué)期（alternating semester）的學(xué)習(xí)以完成工讀實(shí)習(xí)。 當(dāng)我尋找全職工作時(shí)，我知道我已經(jīng)喜歡上這個(gè)領(lǐng)域了。 自從有了一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我就感覺我屬于這行。

　　您接受過哪些培訓(xùn)和教育？

　　除了4個(gè)多學(xué)期的工讀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以外，我還獲得了北卡羅來納州立大學(xué)（羅利市）的電氣工程學(xué)士學(xué)位。 120個(gè)大學(xué)學(xué)期課時(shí)對(duì)那時(shí)的我是足夠的，因此我決定投身電氣工程的真實(shí)世界中。

　　做了幾年工程師后，我開始接到現(xiàn)場(chǎng)銷售員工的請(qǐng)求：“Ian，我需要您去拜訪我的客戶，幫助我贏得與GM和ASP合作的機(jī)會(huì)。” 我還收到來自經(jīng)理們的一些問題，比如：“Ian，這個(gè)產(chǎn)品構(gòu)想很好，不過，FFC和項(xiàng)目ROI怎么樣？” 我覺得有大量商務(wù)術(shù)語需要去了解。

　　因此，我決定去獲得北卡羅來納大學(xué)格林斯博羅分校的工商管理碩士（MBA）學(xué)位。 現(xiàn)在，閱讀現(xiàn)金流量表是我業(yè)余時(shí)間的樂趣之一！

　　哪些技能或本領(lǐng)有助于勝任這份工作？

　　先聆聽，再努力了解。 許多問題都有一個(gè)簡(jiǎn)單的解決方案。 但是，如果您還沒聽完問題就去解決，往往要繞圈子。

　　針對(duì)英語并非母語的工程師所提出的技術(shù)問題，解答問題的書寫或表達(dá)能力是一門藝術(shù)，不是科學(xué)。 畫圖常常特別有幫助。

　　無論何種工作，與來自不同背景的人士相處是一種寶貴的技能。

　　領(lǐng)導(dǎo)技能從不會(huì)過時(shí)。

　　您的工作需涉及特定的行業(yè)或技術(shù)嗎？

　　我最近從事超寬帶GSPS ADC方面的工作。 其應(yīng)用領(lǐng)域包括電氣測(cè)試和測(cè)量儀器儀表、通信基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療以及軍工/航空航天市場(chǎng)。 這些產(chǎn)品的性能遙遙領(lǐng)先，因此我非常感興趣。

　　您最喜歡工作的哪個(gè)方面？

　　幫助客戶解決系統(tǒng)問題最有成就感。 給同事做新技術(shù)培訓(xùn)，然后他們告訴我：突然靈光一現(xiàn)，終于明白一個(gè)新的但難以理解的概念時(shí)，同樣有成就感。

　　您期待這方面以后有什么發(fā)展變化？

　　就像我們?cè)跀?shù)字半導(dǎo)體器件上看到的一樣，追求最小尺寸工藝節(jié)點(diǎn)的競(jìng)賽永無止境。 就工藝尺寸發(fā)展速度而言，模擬半導(dǎo)體市場(chǎng)通常落后于數(shù)字半導(dǎo)體的步伐。 我認(rèn)為，模擬方面已經(jīng)開始追趕，差距正在縮小。 模擬設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)不斷推進(jìn)電路，利用更小且更先進(jìn)的晶體管工藝來實(shí)現(xiàn)更高的性能和更低的功耗。

　　這類工作有哪些常見的誤解？

　　朋友： “您是做什么的？”

　　Ian： “我是一名電氣工程師。”

　　朋友： “哦，您為下一班次改換線路？”

　　Ian： “不是這樣。”

　　朋友： “那么您肯定是為建筑物安裝電線和照明？”

　　Ian： “不對(duì)，我是高速信號(hào)采集系統(tǒng)所用模數(shù)轉(zhuǎn)換器的開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員。”

　　朋友若有所思，茫然地盯著我

　　Ian： “您懂的，就像計(jì)算機(jī)芯片。”

　　朋友困惑不解： “哦，我明白了……”

　　Ian： “正是如此！我們做的就是IC。”（IC和“我明白了”在英語里發(fā)音相同）

　　對(duì)于對(duì)該領(lǐng)域感興趣的人，您有何忠告？

　　我常常看到臨近畢業(yè)的大學(xué)生把自己定位于模擬設(shè)計(jì)或數(shù)字設(shè)計(jì)。 但是，除電路設(shè)計(jì)以外，電氣工程其實(shí)還有許多專業(yè)。 產(chǎn)品評(píng)估、測(cè)試開發(fā)、應(yīng)用支持、IC和電路板布局、市場(chǎng)營銷、組裝、質(zhì)量、可靠性、故障分析、器件建模等等。 對(duì)高速電子有興趣的人應(yīng)當(dāng)知道這一行的所有方面，從而選擇自己最熱衷的職業(yè)。

　　您的辦公桌是怎樣的？

　　桌面很整潔，不是雜亂無章，我用規(guī)劃本管理事務(wù)，旁邊有一個(gè)紅色“easy”（放輕松）按鈕。 如果碰到某個(gè)問題難以解決，我就按一下這個(gè)按鈕，頓時(shí)感覺輕松很多。

　　對(duì)于想進(jìn)入工程領(lǐng)域的學(xué)生，您有什么建議？

　　您需要為掌握各種工程技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 其中包括您一路學(xué)習(xí)到的所有數(shù)學(xué)和工程課程內(nèi)容。 在這個(gè)領(lǐng)域，絕不能停止學(xué)習(xí)，因?yàn)榧夹g(shù)在持續(xù)發(fā)展，以前沒有的新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。

　　另外，不要忽視與個(gè)人能力相關(guān)的軟技能。 對(duì)一群人講話、行文清楚、用自己的思想影響他人，這些能力有時(shí)候似乎比不上技術(shù)能力。 但其實(shí)，它們與用數(shù)學(xué)方法解決工程問題的能力一樣重要。

　　針對(duì)全國女工程師節(jié)，您對(duì)考慮從事工程職業(yè)的高中女生有何忠告？

　　為了建立強(qiáng)大的工程團(tuán)隊(duì)，我們需要背景不同的男性和女性來提供新思想和新方案。 女性會(huì)給工程問題的解決帶來不一樣的新辦法。 看看幾家大型技術(shù)公司，像IBM、惠普、洛克希德·馬丁公司和雅虎，都是女性擔(dān)任首席執(zhí)行官（CEO）。 工程行業(yè)當(dāng)然需要更多女性加入進(jìn)來。

　　您希望在開始工程職業(yè)之前就懂得的一件事情是什么？

　　漢語普通話

　　關(guān)于模擬方面，最常問到的問題是什么？

　　“這款A(yù)DC的全功率輸入帶寬是多少？”