“美國對中興通訊的制裁，引發(fā)了全國上下對集成電路產(chǎn)業(yè)的關(guān)注，而‘產(chǎn)非所需、求不能供’的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性矛盾由來已久。”《財經(jīng)》年會于2018年11月13日-14日在北京舉行，中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會專家委員會主任董云庭在演講中如是說道。

董云庭直言，知識產(chǎn)權(quán)不清晰、產(chǎn)權(quán)保護不到位和文化因素是導致我國在高新技術(shù)領(lǐng)域難有突破的幾個因素。

他建議：

第一，為企業(yè)減輕稅負。

第二，保護企業(yè)家的產(chǎn)權(quán)，有了安全感才會考慮為長期發(fā)展去做投資。

第三，應將突破關(guān)鍵技術(shù)瓶頸上升為國家戰(zhàn)略，做好頂層設計。

“企業(yè)要成為創(chuàng)新的主體，把創(chuàng)新作為第一要務，企業(yè)家的精神非常重要。我們創(chuàng)新的動力可能真的不太足”。

一、我國受制于人的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸

領(lǐng)導人強調(diào)，要“在芯片、操作系統(tǒng)、發(fā)動機、精密儀器等核心領(lǐng)域攻堅克難”，指出了我國關(guān)鍵技術(shù)的主要瓶頸所在。

2017年我國進口芯片3370億塊，計2601億美元；今年上半年進口芯片金額1467億美元，同比增長35.2%。實際上軟肋遠不止芯片一項。

1、裝備：***、刻蝕機、光柵刻畫機、晶圓級封裝設備、沉積設備、晶圓切刻設備、離子注入設備、3D打印設備、工業(yè)機器人、超高精度機床等

2、儀器：光譜儀、引力波探測器、通訊測量設備、企業(yè)級掃描儀等

3、材料：工信部調(diào)研132種工業(yè)用材料，52%依賴進口，32%空白，包括半導體材料（14種）、OLED材料、基板玻璃、高檔靶材、炭纖維、高端電池材料等

4、元器件：CPU、GPU、TPU、NPU；物聯(lián)網(wǎng)芯片、AI芯片、柔性面板、鏡頭、高端線路板、智能傳感器等

5、軟件：基礎軟件（90%以上進口）、工業(yè)軟件（90%）、工具軟件、企業(yè)級解決方案等

6、大數(shù)據(jù)：專利數(shù)居前5位的分別是IBM、日立、微軟、富士通、NTT

7、人工智能：基礎研究、計算技術(shù)、人才隊伍均落后于美國

二、為什么關(guān)鍵技術(shù)一直受制于人

1、體制

追名逐利、急功近利、短期行為正是創(chuàng)新的大忌，更是基礎研究的致命傷，因為重大技術(shù)創(chuàng)新從無捷徑可言，靠的是日積月累、堅持不懈和持久努力。

2、機制

在重大技術(shù)領(lǐng)域，缺失頂層設計，致使部門分割、政出多門、各行其事，不是重復列項就是彼此制約。而出于政績考慮，又一定導致管理過度：出指南、列項目、定指標、限時間，這勢必壓制了自由選題和自由探索，怎么能出大成果？改革開放40年來，我國確實在創(chuàng)新領(lǐng)域有了很多閃光點，但總是連不成線（斷點過多），更不要說形成自主可控的技術(shù)體系了。

3、規(guī)則

一是列項，工業(yè)化國家關(guān)鍵技術(shù)有什么，我們?nèi)笔裁矗透ネ黄疲瑤缀跛械闹改隙际侨绱硕鴣怼＿x題不創(chuàng)新，何來研發(fā)的創(chuàng)新？只能跟在別人后面走跟進戰(zhàn)略。

二是專家評審，創(chuàng)新本應是創(chuàng)造新的價值，前所未有（否則何為新），專家們并非都熟悉，如何評估？如果專家都很了解，那還叫創(chuàng)新嗎？

三是在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的技術(shù)指標、經(jīng)濟指標和經(jīng)費使用，以致于多半就是湊數(shù)，并不能創(chuàng)造市場價值。

4、投入

作為國民經(jīng)濟和國家安全的核心基礎之一，我國長期來對IT的研發(fā)投入不足，在歐盟公布的工業(yè)研發(fā)投入100強中，IT行業(yè)只有華為、中興兩家入圍。此外，投入過于分散也是一大弊病。IC產(chǎn)業(yè)需要持續(xù)高強度投入，看看三星、英特爾每年研發(fā)投入都超過100億美元就明白了。

5、產(chǎn)權(quán)

一是知識產(chǎn)權(quán)歸屬不清，職務發(fā)明和非職務發(fā)明的邊界模糊，導致時有侵權(quán)事件發(fā)生，使科研人員心有余悸；二是產(chǎn)權(quán)保護不到位，執(zhí)法不嚴，損害產(chǎn)權(quán)人利益，打擊創(chuàng)新的積極性。

6、文化

一是缺乏容錯機制，不能寬容失誤和失敗，導致造假屢見不鮮，漢芯1號只是其中一個突出案例而已。一項重大創(chuàng)造發(fā)明，需要“十年磨一劍”，不可能短期成功，愛迪生發(fā)明了電燈，卻是從1000多次的失敗中逐步走向成功的。創(chuàng)新需要的是激情和堅持，要耐得住失敗、壓力和寂寞。

二是浮躁，急于求成，滿足于通過驗收，至于是否有市場價值則無須考慮（雖然項目多有產(chǎn)業(yè)化要求，但未來由誰驗證？）。

三是熱衷于創(chuàng)造“花瓶”，中看不中用，到2017年底，我國專利數(shù)已達714萬件，數(shù)量上全球第一，但估計只有10%真正轉(zhuǎn)化為市場價值（產(chǎn)品和服務）。

7、教育（人才）

大學教育本應是倡導好奇心、想象力和責任感，引導批判性思維，敢于探索、善于創(chuàng)新，而我國工科教育只是要求學生學會如何使用計算機、發(fā)動機、精密儀器，卻不知道怎樣去制造計算機、發(fā)動機、精密 儀器，出不了創(chuàng)新的人才。

人才是在競爭中勝出的那些人，而不是各種各樣的封號，一勞永逸。與時俱進方是人才。

8、應用

科學成果與轉(zhuǎn)化脫節(jié)、知識產(chǎn)權(quán)與二次開發(fā)脫節(jié)，導致創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈脫節(jié)。

9、生態(tài)

創(chuàng)新旨在創(chuàng)造價值，是一項系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌體制、機制、規(guī)則、產(chǎn)權(quán)、投入和文化，但我國一直未形成良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。

三、突破關(guān)鍵技術(shù)瓶頸的若干建議

自主創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新是突破瓶頸的第一要務。

“企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道在創(chuàng)新”，全社會都要把創(chuàng)新作為高質(zhì)量發(fā)展的首要選擇。沒有技術(shù)的獨立，就沒有產(chǎn)業(yè)的獨立，也將制約經(jīng)濟發(fā)展的獨立，而核心技術(shù)的獲取只能依靠自主創(chuàng)新。

政府旨在營造創(chuàng)新的環(huán)境

（1）減稅：企業(yè)有利潤，加大研發(fā)投入。稅收本質(zhì)上是社會資源，應由市場機制在其配置中起決定性作用。

（2）保護企業(yè)家產(chǎn)權(quán)：產(chǎn)權(quán)未來有穩(wěn)定收益，就會做長期投資，在技術(shù)主導的今天，企業(yè)家第一要務是加大研發(fā)投入。

（3）突破瓶頸應上升到國家戰(zhàn)略，為此必須做好頂層設計，以有效解決（分步）瓶頸問題；要從系統(tǒng)工程的角度，對設計、布局、目標、投入、人才、環(huán)境、文化和政策統(tǒng)籌安排，旨在打造創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。目前應關(guān)注一件事，十幾個省市一哄而上到處建12吋IC生產(chǎn)線，一經(jīng)投產(chǎn)，人才、管理、工藝、品質(zhì)跟得上嗎？后續(xù)資金在哪里？

（4）做好規(guī)劃，制定標準，出臺政策。

（5）營建自由、公平、法治、競爭、寬松的創(chuàng)新環(huán)境，取決于市場化、法制化的程度。

（6）政出一門，中央部委擬明確職能邊界，建議基礎研究由科技部、教育部、中科院主管；應用基礎研究由工信部、工程院負責，而應用研究則應該市場導向，百花齊放。

（7）避免政府管理過度，管理過度必然扼殺創(chuàng)新，造成效率低下，效益不佳。應打造自由的環(huán)境，倡導在創(chuàng)新領(lǐng)域的思想自由、興趣自由、探索自由、團隊組建自由，資源配置自由，這必須通過改革來引領(lǐng)，改什么？法治化和市場化。

（8）保護知識產(chǎn)權(quán)，就是保護創(chuàng)新成果，也是保護企業(yè)家產(chǎn)權(quán)，包括標準、專利、商標、品牌、軟件著作權(quán)和商業(yè)秘密等，保護知識產(chǎn)權(quán)靠什么？靠法治。

（9）建設創(chuàng)新文化，全社會形成尊重知識、尊重人才、尊重科學、尊重技術(shù)工匠的氛圍，不應將明星文化作為社會主流文化。

歸根結(jié)底，就是要深化市場化、法制化改革。

高校應以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標

（1）要解決大學平面化、官場化、功利化、項目化、論文化、個體化等問題。

（2）培養(yǎng)學生興趣，善于發(fā)現(xiàn)問題，引導探索性思維。

（3）優(yōu)先發(fā)展SREM教學，包括Science、Technology、Engineering和Mathematics。