院校簡介

中山大學(xué)由孫中山先生創(chuàng)辦，有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)。中山大學(xué)是教育部直屬“雙一流”高校（首批985和211重點(diǎn)高校）。學(xué)校學(xué)科門類覆蓋面廣，是教育部直屬高校中學(xué)科門類最齊全的學(xué)校之一。

在第四輪全國學(xué)科水平評估中，學(xué)校14個學(xué)科被評為A類；學(xué)科國際學(xué)術(shù)影響力突出，20個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界前1%，入選學(xué)科領(lǐng)域數(shù)量并列國內(nèi)高校第2位。

2017-2019年國家自然科學(xué)基金立項數(shù)居全國高校第2位。

2018年，中山大學(xué)成為國防科工局共建高校。通過省部共建，中山大學(xué)已經(jīng)成為一所國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學(xué)。現(xiàn)由廣州校區(qū)、珠海校區(qū)、深圳校區(qū)3個校區(qū)、5個校園及10家附屬醫(yī)院組成。

中山大學(xué)深圳校區(qū)是中山大學(xué)的主體校區(qū)之一，位于深圳市光明區(qū)，占地面積約為3.143平方公里，建筑面積約130萬平方米。

中山大學(xué)先進(jìn)制造學(xué)院創(chuàng)辦于2021年2月，是中山大學(xué)新工科布局深圳校區(qū)的重要組成部分。

學(xué)院面向國家建設(shè)智能制造體系，服務(wù)“粵港澳大灣區(qū)”先進(jìn)制造技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高層次科技人才的需求，充分發(fā)揮深圳在高端裝備制造業(yè)的創(chuàng)新型集群優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)展“超精密加工”、“增材制造”、“智能制造”和“未來制造技術(shù)”等方向。

增強(qiáng)制造領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力和整體實力，培養(yǎng)高水平人才，為國家和區(qū)域先進(jìn)制造業(yè)高速發(fā)展、建設(shè)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略提供科技和智力支撐。

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設(shè)備概述

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產(chǎn)品型號：TL3568-PlusTEB

處理器類型：RK3568（Cortex-A55）

應(yīng)用領(lǐng)域：人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子、通信

3?

培訓(xùn)情況

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近期創(chuàng)龍教儀聯(lián)合中山大學(xué)-先進(jìn)制造學(xué)院共同建設(shè)的嵌入式Cortex-A55國產(chǎn)實驗箱教學(xué)實驗室正式落地！創(chuàng)龍教儀工程師前往學(xué)校實驗室，在現(xiàn)場與眾多同學(xué)們一起聆聽了一堂來自老師的教學(xué)課，我們受益匪淺！

國產(chǎn)化是近幾年來國內(nèi)技術(shù)發(fā)展的大趨勢，國內(nèi)高校使用TL3568-PlusTEB實驗箱具有多方面的意義：

1、培養(yǎng)專業(yè)人才

在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，高校作為高級人才培養(yǎng)的主陣地，使用TL3568-PlusTEB 實驗箱可以為學(xué)生提供更多與實際產(chǎn)業(yè)接軌的學(xué)習(xí)機(jī)會，使他們能更深入了解國產(chǎn)芯片技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用場景，從而培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的人才。

創(chuàng)龍教儀與中山大學(xué)老師一起深入探討了如何將教學(xué)需求與社會人才需求進(jìn)行融合，確保TL3568-PlusTEB實驗箱滿足學(xué)校的教學(xué)需求，助力高校培養(yǎng)社會型人才。

2、推動教學(xué)創(chuàng)新

RK3568 芯片的教學(xué)應(yīng)用可以激發(fā)師生對國產(chǎn)芯片技術(shù)的濃厚興趣，應(yīng)用到實際教學(xué)端并不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方式，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

TL3568-PlusTEB實驗箱搭配豐富操作案例、以及近30個可定制模塊，輕松助力高校老師通過案例教學(xué)來適應(yīng)不同學(xué)生的需求與風(fēng)格。

標(biāo)準(zhǔn)模塊

拓展模塊

人工智能模塊

3、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作

增加高校與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)會，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。這種合作有助于實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同推動芯片與教育行業(yè)的發(fā)展。

超高性能參數(shù)：64 位 4 核低功耗、2.0 GHz超高主頻、1T 超高算力 NPU使得 TL3568-PlusTEB 實驗箱能夠兼顧教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)等使用場景。

4、示范效應(yīng)

高校作為科研和教育的前沿陣地，起到了良好的示范效應(yīng)。

中山大學(xué)實驗室建設(shè)案例有助于提升全國范圍高校、學(xué)生間的認(rèn)知度和影響力，推動國產(chǎn)實驗箱產(chǎn)品的宣傳。為國家教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

面對技術(shù)快速發(fā)展的今天，創(chuàng)龍教儀也在不斷學(xué)習(xí)與探索：如何將產(chǎn)品、教學(xué)、就業(yè)相互融合，在保障產(chǎn)品高質(zhì)量、專業(yè)性的同時，增加產(chǎn)品趣味性與可操作性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時依托創(chuàng)龍科技的企業(yè)端用戶方案，讓產(chǎn)品具備畢業(yè)生就業(yè)技術(shù)知識，使他們能在一眾求職者中領(lǐng)先一小步。

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特色案例

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一、實驗名稱：LED燈控制實驗

二、實驗?zāi)康?/strong>

1、熟悉GPIO管腳的原理；

2、掌握Linux系統(tǒng)下GPIO的使用方法；

3、通過編寫應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)控制LED的亮滅。

三、實驗原理

根據(jù)原理圖，可知LED1和LED2的管腳控制：

LED1是GPIO0_D5_d管腳控制；

LED2是GPIO0_D6_d管腳控制。

本實驗通過向用戶可編程指示燈LED設(shè)備節(jié)點(diǎn)反復(fù)交替寫入1、0數(shù)值，實現(xiàn)LED閃爍效果。LED點(diǎn)亮與熄滅時間均為0.5s。LED設(shè)備節(jié)點(diǎn)為"/sys/class/leds/user-ledX/"目錄下的brightness。

四、實驗設(shè)備

本實驗中使用的軟件為VMware17+Ubuntu18.04.4 和串口調(diào)試工具Xshell。

本實驗中使用的是TL3568-PlusTEB實驗箱，所需的配件為Micro SD卡、Type-C線和電源。

五、實驗操作

1、編譯源碼

打開Ubuntu，將Demo文件夾拷貝到RK3568目錄下。

執(zhí)行指令進(jìn)入程序源碼所在路徑，進(jìn)入src目錄，打開源碼。

預(yù)定義LED數(shù)組。程序由此數(shù)組獲取LED信息，數(shù)組信息必須為系統(tǒng)已有LED信息，否則程序運(yùn)行報錯。

LED亮滅操作和時間間隔。

執(zhí)行命令配置交叉編譯工具鏈，并執(zhí)行make命令進(jìn)行案例編譯。編譯完成后，將在當(dāng)前目錄下生成可執(zhí)行文件。

編譯完成后將文件拷貝到SD卡內(nèi)。

通過Linux系統(tǒng)啟動卡或者OpenSSH的方式（需有網(wǎng)絡(luò)和路由器）將編譯生成的可執(zhí)行文件拷貝至文件系統(tǒng)任意相同路徑下。

本次操作采取OpenSSH的方式拷貝。使用OpenSSH命令將文件拷貝至實驗箱文件系統(tǒng)。

2、硬件連接

將Linux系統(tǒng)啟動卡插至Micro SD卡槽。

使用Type-C線連接USB TO UART2調(diào)試串口到PC機(jī)。

連接電源線，先不要上電。

3、軟件操作

先在設(shè)備管理器查看串口的端口號；

再設(shè)置串口調(diào)試工具，波特率設(shè)置為1500000，點(diǎn)擊連接，在Xshell調(diào)試終端會顯示連接成功。

連接完成，撥動實驗箱電源開關(guān)，實驗箱上電。

等待系統(tǒng)登錄SD卡系統(tǒng)。

登錄成功后，在可執(zhí)行程序所在目錄執(zhí)行命令運(yùn)行程序。

運(yùn)行程序后可看到底板LED以0.5s的時間間隔進(jìn)行閃爍。同時，串口終端打印系統(tǒng)全部LED設(shè)備信息和程序當(dāng)前控制的LED設(shè)備信息。實驗結(jié)束后按"Ctrl + C"可終止程序運(yùn)行。