在剛結束的2020上海工博會的現場，智匯工業走進研發制造輕型工業機器人的公司——遨博（北京）智能科技有限公司。作為一家成立時間只有五年，在激烈的國內外競爭環境中，憑借創新技術和多元產品線，快速打開協作機器人市場的國產機器人公司，遨博機器人的發展和崛起實為可貴。那么，它有怎么的基因？具備什么樣的實力？對于未來又有什么規劃呢?

問:

請介紹一下遨博的背景？

答:

我們遨博是國內首家致力于協作機器人研發、生產和銷售的企業，也是一家由院士掛帥，教授領銜，博士負責，碩士和本科支撐的一家高新技術企業。遨博一直以來倡導的是核心技術自主可控。我們的企業無論是從軟件，還是硬件都率先實現了國產協作機器人的國產化。

值得一提的是遨博的出口量。在國產協作機器人的領域里面，遨博出口量也是第一位的。

另外，遨博還推出了產業生態平臺和遨博學院品牌。產業生態主要是為我們的客戶打造一站式的解決方案。而遨博學院則是響應國家產教融合的政策，為的是培養高素質復合型人才。

問:

在一年一度的工博會的盛會上，遨博的展臺里面有哪些產品和技術可以跟大家進行一下分享嗎？

答:

今年我們遨博發布了多種產品，我將幾個重點產品給大家簡單介紹一下。首先，我們遨博全球首發了第一款由協作機器人生產協作機器人的柔性制造產線。該產線采用模塊化的設計理念，安裝部署方面比較靈活。主要是用于在不同的產品和行業上面進行一個柔性化的生產，由其是面向于我們的流水線來說，對它進行智能化的改造。

理療機器人則是我們的第二款產品。理療機器人重點突破了我們的3D穿越技術，自適應軌跡規劃技術，柔性驅動感知技術、全方位立體感知技術、靶向精準熱療技術、智能呼吸監測技術等。所以這款理療機器人不僅僅是代替我們原有的人工按摩，還可以實現優于人工按摩的理療體驗。

第三種就是我們遨博成立了遨博學院。我們推出了多種智能解決方案和學習套件。其中我們最新推出的視覺學習套件（AUBO-VTK5_2D），將機器人控制和視覺技術融為一體，主要面向的是我們的教育科研領域，助力院校提升教學科研水平、提升學生的動手能力。

問:

提到了遨博學院，咱們建立這個遨博學院的初衷是什么，以及對這個遨博學院未來的規劃是怎么樣的呢？

答:

黨的十九大以來，把完善職業教育和培訓體系，加快“雙-流”大學建設，深化產教融合、校企合作，鼓勵行業和企業舉辦或參與舉辦院校人才培養，發揮企業重要辦學主體作用，建立產教融合、校企合作的技術技能人才培養新模式，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接作為國家教育戰略長期發展，遨博學院正是在這種背景下，將遨博機器人所有工業服務應用及服務行業應用轉化為國家產教融合，校企合作機器人及相關專業實訓室建設，專業教學服務產業課程，面向產業建設實訓室，面向產業開發課程，面向產業培養機器人行業人才，助推國家產教融合教育大政方針高質量發展。

下一步，遨博智能也已將產教融合業務作為公司未來長期發展的重要戰略業務，公司也將重點從以下三個方面重點建設產教融合業務，

一是，基于遨博智能占公司總人數30%以上的博士、碩士等組成的研發團隊為基礎，采用內陪外聘的方式，構建一支既懂機器人本體研發、操作，運營與維護，又具有綜合服務應用開發經驗，同時深諳機器人產業鏈發展，專業理論知識扎實的雙師型產教融合教師隊伍；

二是，基于遨博智能在工業，服務業，生活中的廣泛應用案例，面向產業開發項目案例教學教材，逐步形成系統的，吻合產業鏈發展的項目案例教學教材體系；

三是，積極參加機器人產業各類活動，提高產教融合業務團隊的同產業與時俱進的發展意識，促進教學團隊產業，行業，專業，職業，專業五業聯動的教學理念意識，豐富產教融合教學方法，提高團隊產教融合業務能力。比如此次工博會，就給我們遨博學院非常好的一個機會，既展示了我們的遨博學院的綜合應用解決方案的服務能力，也讓我們切身感受了當前我國機器人發展的趨勢，這對我們深入開展產教融合服務國家產教融合發展都具有非常寶貴的指導意義。這就是遨博學院建立的初衷和愿景。

從不斷優化的創新技術和迭代產品以及日趨完善產業鏈布局出發，可以預見的是，遨博智能這家歷史不算悠久的國產協作機器人企業，正在用實際行動給國產機器人初創企業塑造一個自主、自強、協同、共創的正確樣板。

原文標題：遨博機器人：突破創新，從國產中來到國產中去

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責任編輯：haq