2019年8月23日-24日，第二屆中國智能教育大會在湖南株洲萬豪國際酒店隆重召開。大會以“智能時代的教育”為主題，旨在探討人工智能與教育深度融合的策略，探索智能教育與教育均衡發(fā)展新模式，開啟“智能教育零點行動”，讓教育搭乘人工智能的快車，助力老少邊窮地區(qū)教育精準扶貧、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

23日上午，大會開幕式在湖南株洲萬豪國際酒店三樓會議廳舉行。開幕式上，圍繞“智能時代的教育”主題，中國工程院院士、中國人工智能學會理事長李德毅，教育部原副部長、國家總督學、中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民，國家語委中國語言智能研究中心主任、首都師范大學原副校長周建設(shè)分別做了《智能根植于教育》、《基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展與智能技術(shù)的應(yīng)用》、《智能教育 零點行動——語言智能在教育中的應(yīng)用》的主題報告。

李德毅院士在報告中表示，智能時代要關(guān)注人類高級的群體認知教育，構(gòu)建新的超越時空的強制性教育，將個人基因和社會環(huán)境結(jié)合起來，將傳承學習和自主學習結(jié)合起來，將硅基智能、碳基智能互動起來，增強人類的經(jīng)驗知識和記憶認知，增強人類的溝通交互能力。

中國工程院院士、中國人工智能學會理事長 李德毅

當下，人工智能如何助力基礎(chǔ)教育，緩解貧困地區(qū)教師資源短缺的問題，推動城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展，劉利民在報告中分享了自己的觀點。他認為，推進教育均衡發(fā)展和提高教育質(zhì)量，要加強智能教育公共基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，通過智能技術(shù)打破資源限制、降低教師負擔，助力個性化培養(yǎng)，以人工智能優(yōu)化教育管理。

教育部原副部長、國家總督學、中國教育國際交流協(xié)會會長 劉利民

“中國智能教育新時代”的倡導者、“中國智能教育零點行動”的發(fā)起人周建設(shè)說，2018開啟了智能教育新時代。智能教育，初步經(jīng)歷理念先導，理論奠基，技術(shù)突破，產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，應(yīng)用實驗，部分學科或知識模塊已經(jīng)作好了智能教育的基礎(chǔ)準備。2019年的工作將深耕邊遠山區(qū)和農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育，用人工智能手段普及優(yōu)質(zhì)師資，讓最大范圍的師生享受到智能教育紅利。

國家語委中國語言智能研究中心主任、首都師范大學原副校長 周建設(shè)

開幕式啟動了“中國智能教育零點行動”，并發(fā)布《中國智能教育零點行動株洲宣言》，倡導智能教育從零點起跑線上邁步，手挽手，肩并肩，戮力同心，砥礪前行，全方位多層次付諸行動，推進智能教育，積極探索教育智能科技新途徑，為教育者和學習者提供更加智能化的教學服務(wù)，為邊遠山區(qū)送去優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育均衡發(fā)展。

為踐行“中國智能教育零點行動”，開幕式上，中國語言智能研究中心主任周建設(shè)表示，他將帶領(lǐng)團隊順著***主席當年《湖南農(nóng)民運動考察報告》調(diào)研沿線，為株洲市革命老區(qū)農(nóng)村萬名學生、全國紅軍學校萬名學生捐贈了智能教育標志性產(chǎn)品—-中文作文智能批改系統(tǒng)，用信息技術(shù)彌補偏遠地區(qū)教育資源匱乏，積極推進教育均衡發(fā)展，讓農(nóng)村孩子借助智能化像城市孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育。

為期兩天的“中國智能教育大會”圍繞“智能教育與教育均衡發(fā)展”、“基礎(chǔ)教育智能化途徑”、“智能教育生態(tài)體系建設(shè)”、“教育智能化策略”、“智能教育的發(fā)展趨勢及管理變革”等專題召開了三場主題報告會、一場專題論壇和一個圓桌論壇。從信息化教學環(huán)境、教學模式、智能教育應(yīng)用、基礎(chǔ)教育智能化實現(xiàn)方式、智能教育發(fā)展趨勢與思路等方面做了主題報告與研討，為開展智能化教學，探索新型教學模式，均衡城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間教育發(fā)展指明了方向與思考。

23日下午，在中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長、中央電教館原副館長丁新和國家發(fā)改委財政金融司原副司長李聚合的主持下召開了第一場專題論壇。教育部教育管理信息中心信息化應(yīng)用與發(fā)展處處長馬亮，北京航空航天大學教授、先進計算機技術(shù)教育部工程研究中心主任熊璋，湖南省株洲市教育局副局長李建國，美國國家工程院院士、美國第三腦研究院院長陳世卿，以“智能教育與教育均衡發(fā)展”為主題從人工智能、超級計算科學、語言智能處理與應(yīng)用、可信教育數(shù)字身份建設(shè)、人工智能教育倫理等方面做了專題報告。中國人工智能學會副理事長、北京理工大學計算機學院院長黃河燕，北京師范大學教育學部教授、國家自然科學基金委政策局原局長鄭永和，浙江省教育技術(shù)中心主任施建國，四川農(nóng)業(yè)大學信息工程學院院長高雪松，交流了各學校、各地區(qū)在智能教育實踐方面的經(jīng)驗，他們以智能教育實際問題為導向，探索智能教育與教育均衡發(fā)展之路。

隨后，光明日報教育版主編杜冰以“基礎(chǔ)教育智能化途徑”為主題主持了圓桌論壇，哈佛大學語言與腦信息研究中心研究員、中國語言智能研究中心特聘教授李太豪，湖南省湘西自治州教科院副院長謝文斌，廣東省東莞市教育局信息中心主任姚永安，河北省文安縣教育和體育局副局長張忠良，江蘇省徐州市云龍區(qū)教師發(fā)展中心主任蔣斌，圍繞“基礎(chǔ)教育智能化途徑”，做了主題討論，并與現(xiàn)場領(lǐng)導、嘉賓探討交流。

為推進智能技術(shù)和教育教學的深度融合，推動智能教育產(chǎn)品的落實，24日上午，分別以“智能教育生態(tài)體系建設(shè)”、“教育智能化策略”、“智能教育的發(fā)展趨勢及管理變革”為主題召開了主題報告會，從信息化教學環(huán)境、教學模式、智能教育應(yīng)用、基礎(chǔ)教育智能化實現(xiàn)方式、智能教育發(fā)展趨勢與思路等方面做了主題報告，為開展智能化教學、探索新型教學模式，指明了方向與思考。

本次大會由中國人工智能學會、中國教育技術(shù)協(xié)會、中國語言智能研究中心、株洲市人民政府聯(lián)合主辦，湖南工業(yè)大學、首都師范大學、株洲市教育局承辦。中國工程院院士、中國人工智能學會理事長李德毅，全國政協(xié)委員、教育部原副部長、總督學、中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民，湖南省人大常委會副主任王柯敏，美國國家工程院院士陳世卿，國家開放大學校長、中國教育技術(shù)協(xié)會會長楊志堅，國家自然科學委員會政策局原局長鄭永和，中國語言智能研究主任、首都師范大學原副校長周建設(shè)，國家發(fā)改委財政金融司司長李聚合，中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長楊曉健等來自全國各地的千余名地方政府領(lǐng)導、專家學者、教育界代表等參加了本次大會。