《高頻電子線路》實驗教學大綱
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? 一、課程信息
? 課程代碼:11133010
? 課程中文名稱:高頻電子線路
? 課程英文名稱:Radio-frequency Electronic Circuits
? 課程類別:專業(yè)教育課程 必修
? 課程學時學分:課程總學時:80　課程總學分:4　實驗課總學時:16
? 適用專業(yè):電子信息工程、通信工程本科
? 開課學院:電子工程學院
? 二、實驗課性質(zhì)和任務
? 性質(zhì):非獨立設課
? 任務:高頻電子線路是一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課，高頻電子線路實驗鞏固和加深對理論基礎(chǔ)知識的理解，并適當拓寬學生在電子線路領(lǐng)域的知識面。使學生在課堂教學及基本實驗的基礎(chǔ)上，進一步學習、提高動手組織實驗的技能，鍛煉分析、解決電路實際問題的能力。要求學生具備《模擬電子技術(shù)》、《高頻電子線路》等課程知識。
? 三、實驗項目名稱和學時分配

序號
?實驗項目名稱
?學時
分配
?實驗
類性
?每組
人數(shù)
?必做/
選做
?
1
?高頻電子儀器的使用
?2
?演示性
?1
?必做
?
2
?高頻諧振放大器
?2
?驗證性
?1
?必做
?
3
?高頻功率放大器
?2
?驗證性
?1
?必做
?
4
?正弦波振蕩器
?2
?驗證性
?1
?必做
?
5
?包絡檢波器
?2
?驗證性
?1
?必做
?
6
?模擬乘法器實驗
?4
?綜合性
?1
?必做
?
7
?調(diào)頻、鑒頻器實驗
?2
?驗證性
?1
?選做
?
8
?小信號調(diào)頻發(fā)射、接收實驗
?4
?綜合性
?1
?選做
?

? 四、實驗課基本要求、重點、難點
? 通過本課程教學，主要讓學生熟悉示波器，高頻信號發(fā)生器、掃頻儀、頻率計、高頻毫伏表等電子儀器的使用。理解調(diào)諧放大器、高頻功率放大器、三點式振蕩器、石英晶體振蕩器、振幅調(diào)制器、調(diào)幅波信號解調(diào)、鑒頻器等高頻電子線路原理的基礎(chǔ)上，進行電路的設計及調(diào)試。
? 本實驗課包括高頻電路中的LC諧振回路，高頻小信號放大電路，正弦波振蕩器，線性頻率變換電路，非線性頻率變換電路等內(nèi)容。實驗進一步突出集成電路的實驗內(nèi)容及設計性內(nèi)容，加強對學生工程設計能力的培養(yǎng)。
? 重點:正弦波振蕩器，線性頻率變換電路，非線性頻率變換電路
? 難點:發(fā)送接收系統(tǒng)聯(lián)調(diào)實驗
? 五、應配備的主要設備名稱
? 高頻電子線路實驗箱、示波器，高頻信號發(fā)生器、掃頻儀、頻率計、高頻毫伏表、萬用表
? 六、教材及參考書:
? 1、《高頻電子電路》，王衛(wèi)東等，電子工業(yè)出版社，2006.1
? 2、《高頻電路原理與分析實驗指導書》，九江學院電子信息工程教研室編
? 3、《高頻電路原理與分析》（第三版），曾興雯等，西安電子科技大學出版社，2001.8
? 4、《高頻電子線路》，高吉祥，電子工業(yè)出版社，2005.1
? 七、實驗課考核方式:
? 1、實驗報告:
? 每次實驗結(jié)束后要求學生上交實驗報告。（實驗報告的內(nèi)容應包括:實驗時間，實驗地點，實驗題目，實驗要求，實驗原理，實驗內(nèi)容、實驗原始數(shù)據(jù)及實驗小結(jié)。）
? 2、考核方式:
? 實驗課成績由課堂實驗完成情況和實驗報告完成情況兩部分構(gòu)成。每次實驗課結(jié)束前都檢查該次實驗完成情況并打分，最后參照實驗報告完成情況給出本次實驗成績。實驗課考核成績?yōu)?次實驗總成績的平均值，實驗課成績占課程總成績的20%。??
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