隨著科學技術的不斷發展以及相關領域知識的不斷更新，信息技術在當今社會的重要性日漸體現，“信號與系統”課程教學對象從原來的電子專業擴展到了所有的電類專業，其內容也根據新技術以及教學對象的變化不斷進行調整，其應用背景也從單一的電子系統擴展到了其它的信息處理系統。在近年來的教學改革中，教學內容以電路分析內容為基礎，并進一步向信號和系統分析上集中，使本課程的體系更加突出，便于學生掌握課程的核心內容。多年來的教學實踐證明，這種體系符合......

第1章  信號與系統的基本概念
§1.1 信號與系統
§1.2 信號的描述和分類
§1.3 典型信號
§1.4 信號的基本運算
§1.5 階躍信號和沖激信號
§1.6 信號的分解
§1.7 系統模型與分類
§1.8 線性時不變系統及其特性
§1.9 信號與系統分析方法

第2章  連續時間LTI系統的時域分析
§2.1 引言
§2.2 連續LTI系統微分方程模型的建立
§2.3 微分方程的經典求解法
§2.4 起始點的跳變
§2.5 零輸入響應和零狀態響應
§2.6 沖激響應和階躍響應
§2.7 卷積積分
§2.8 卷積積分的性質
第3章  連續時間信號與系統的傅立葉分析
§3.1 引言　  
 §3.2 周期信號的傅立葉級數展開 
§3.3 傅立葉變換
§3.4 傅立葉變換的性質
§3.5 周期信號的傅立葉變換
§3.6 信號抽樣與抽樣定理
§3.7 連續時間LTI系統的頻率響應
§3.8 連續時間LTI系統的頻域分析
§3.9 調制與頻分復用
第4章  連續時間信號與系統的復頻域分析
§4.1 拉普拉斯變換
§4.2 拉普拉斯變換的性質
§4.3 拉普拉斯反變換法
§4.4 連續時間LTI 系統的復頻域分析
§4.5 連續時間LTI 系統的的系統函數
§4.6 系統方框圖和信號流圖
§4.7 連續LTI系統的穩定性
§4.8 拉普拉斯變換與傅立葉變換的關系 
第6章　系統的狀態變量分析
§ 6.1 系統的狀態變量分析
§ 6.2 連續時間LTI系統狀態方程的建立
§ 6.3 連續時間LTI系統狀態方程的求解