安全教育一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)話題，學(xué)生們需要加強(qiáng)安全防護(hù)常識(shí)也是很重要的。但是書(shū)本得來(lái)終覺(jué)淺，實(shí)戰(zhàn)又存有危險(xiǎn)性，這個(gè)時(shí)候采用VR安全教育是再好不過(guò)的了！

相較于傳統(tǒng)上課方式，“VR白板課堂”最大的革新在于課程內(nèi)容，在我們看來(lái)，VR本身的沉浸感特質(zhì)與教育具有天然的連接性，“VR技術(shù)強(qiáng)化了人們的五感，這種直觀而刺激的體驗(yàn)?zāi)軌蚣由顚W(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解，尤其是生物和歷史這樣的科目，VR能夠取得其他技術(shù)手段達(dá)不到的效果。”

VR應(yīng)用在消防安全教育上，VR能使學(xué)習(xí)者仿佛置身于10種險(xiǎn)情體驗(yàn)場(chǎng)景模擬，并接受4類(lèi)滅火器的使用方法說(shuō)明，需要體驗(yàn)者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找指定環(huán)境中存在的火災(zāi)隱患，并逐一動(dòng)手排除。提高培訓(xùn)人員對(duì)火災(zāi)隱患點(diǎn)的認(rèn)知，提高防范能力。

VR教育能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者們提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，將自身與信息環(huán)境相互作用，從而加速和鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程

首先，VR本身能夠激起學(xué)員們對(duì)項(xiàng)目的興趣，并且在體驗(yàn)中達(dá)到較好的培訓(xùn)效果；其次，VR實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中無(wú)法模擬的操作；再次，通過(guò)VR展現(xiàn)的任何事物都很容易被大眾接受和理解，只需要戴上VR頭盔，就能100%真實(shí)地體驗(yàn)災(zāi)害發(fā)生場(chǎng)景，這樣親歷險(xiǎn)情的方式，能夠更好的達(dá)到培訓(xùn)效果。

壹傳誠(chéng)使用先進(jìn)VR設(shè)備從交通安全、校園安全、防火、防溺水、防性威脅、防自然災(zāi)害、如何自護(hù)等全方面，結(jié)合真實(shí)案例為學(xué)習(xí)者普及各類(lèi)安全知識(shí)，提高安全防范技能。

讓孩子從小就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這樣才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，好好享受生活。因此，父母和老師都有義務(wù)和責(zé)任教給孩子一些必要的安全常識(shí)，以及處理危險(xiǎn)突發(fā)事件的辦法，好讓孩子在單獨(dú)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，仍然擁有良好的心態(tài)和自保的能力。