6月16日，由上海市高等教育學(xué)會數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與研究專業(yè)委會（簡稱“上海市高等教育學(xué)會數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會”）與上海杉達(dá)學(xué)院主辦的“長三角高校創(chuàng)新技術(shù)實(shí)踐研究中心（以下簡稱“研究中心）”揭牌成立暨首次產(chǎn)教融合研討會在上海杉達(dá)學(xué)院金海校區(qū)順利舉行，來自教育學(xué)會、地方科創(chuàng)支持機(jī)構(gòu)及20位長三角地區(qū)知名大學(xué)的高校代表與近30位行業(yè)協(xié)會、頭部企業(yè)的產(chǎn)業(yè)端代表共聚一堂，共話產(chǎn)教融合在本地區(qū)的落地和推進(jìn)。江蘇潤開鴻數(shù)字科技有限公司（以下簡稱“潤開鴻”）作為長期支持產(chǎn)教融合發(fā)展的企業(yè)端代表受邀出席本次會議，并受聘研究中心秘書處副秘書長單位。

“信創(chuàng)”、“開源”成為企業(yè)參與產(chǎn)教融合的重要切入點(diǎn)

在揭牌儀式同期的產(chǎn)教融合研討會上，潤開鴻教育業(yè)務(wù)總監(jiān)劉太俊作為秘書處副秘書長單位代表，以潤開鴻參與開源共建、支持創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為例，對企業(yè)如何能助力學(xué)校的全面提升分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在信創(chuàng)教育方面，作為開放原子開源基金會黃金捐贈人、OpenHarmony項(xiàng)目初始成員單位、A類捐贈人，潤開鴻以高質(zhì)量軟硬一體化產(chǎn)業(yè)為基石，以適應(yīng)國家信創(chuàng)戰(zhàn)略要求的新一代信息技術(shù)為核心，以國產(chǎn)開源操作系統(tǒng)OpenHarmony為技術(shù)底座，以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向，打通高校與企業(yè)鏈路，依托自研的OpenHarmony全場景教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺，提供包括教學(xué)套件、課程資源、師資培訓(xùn)、考試認(rèn)證、競賽活動等在內(nèi)的豐富的信創(chuàng)通用型人才教培完整體系和綜合服務(wù)。

潤開鴻教育業(yè)務(wù)總監(jiān)劉太俊作《潤開鴻基于產(chǎn)教融合的信創(chuàng)教育實(shí)踐分享》主題演講

OpenHarmony是由開放原子開源基金會孵化及運(yùn)營的開源項(xiàng)目，開源兩年多以來，社區(qū)快速成長，生態(tài)持續(xù)繁榮發(fā)展，成為開放原子開源基金會核心開源項(xiàng)目之一，為高校開源教育提供了源源不斷的優(yōu)秀內(nèi)容。作為OpenHarmony核心共建單位，潤開鴻一直深耕OpenHarmony生態(tài)，致力于基于OpenHarmony國產(chǎn)操作系統(tǒng)底座建設(shè)信創(chuàng)教育，助力信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)向新向好發(fā)展。近年來，持續(xù)廣泛服務(wù)于廣大高校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)伙伴，以***和國產(chǎn)操作系統(tǒng)“雙國產(chǎn)化”為技術(shù)底座，推出基于OpenHarmony的校企合作育人創(chuàng)新模式。

以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向，潤開鴻OpenHarmony信創(chuàng)人才培養(yǎng)解決方案

以國產(chǎn)化教學(xué)和信創(chuàng)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，潤開鴻已打造了一套完整的以“產(chǎn)教融合”為主題的OpenHarmony信創(chuàng)人才培養(yǎng)解決方案，該方案的總體目標(biāo)是“通過產(chǎn)教融合的模式在高校開展以O(shè)penHarmony等為底座的國產(chǎn)化軟硬件教學(xué)，培養(yǎng)復(fù)合型信創(chuàng)人才，打造信創(chuàng)教育高地”；具體措施為分層級打造全場景、立體化的高校OpenHarmony信創(chuàng)人才培養(yǎng)體系及相應(yīng)的使能服務(wù)。

潤開鴻以O(shè)penHarmony為核心的信創(chuàng)人才培養(yǎng)體系

近年來，產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的迅速發(fā)展給高校人才培養(yǎng)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，潤開鴻將持續(xù)聯(lián)合更多學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)，通過自身生態(tài)整合能力及資源優(yōu)勢，依托公司軟硬一體化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，補(bǔ)足高校、教育機(jī)構(gòu)自身在應(yīng)用創(chuàng)新的解決方案、技術(shù)與產(chǎn)品方面的能力短板，以“產(chǎn)教融合”為基礎(chǔ)，助推區(qū)域科創(chuàng)資源交流共享，協(xié)調(diào)“產(chǎn)”“學(xué)”“研”各方在地方開展基于OpenHarmony生態(tài)的產(chǎn)教融合。

長三角高校創(chuàng)新技術(shù)實(shí)踐研究中心成立會議現(xiàn)場

未來，“長三角高校創(chuàng)新技術(shù)實(shí)踐研究中心”旨在結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)高校，將當(dāng)下的“信息安全、人工智能、國產(chǎn)化”等熱點(diǎn)，為高校、組織、企業(yè)構(gòu)建“伙伴”平臺，通過共同討論、課題與學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)融對接，來提出創(chuàng)造性的思路、方法，全面提升專業(yè)化，產(chǎn)出一流成果。潤開鴻作為研究中心秘書處副秘書長單位及OpenHarmony核心共建單位，將進(jìn)一步借助基于OpenHarmony的生態(tài)優(yōu)勢，協(xié)力匯聚創(chuàng)新要素，引導(dǎo)更多合作企業(yè)、生態(tài)伙伴共同賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步。