近日，ChatGPT引發輿論風暴，火遍全球。

作為一款生成式人工智能軟件，ChatGPT可以就任何議題生成文本，完成包括回答問題，撰寫文章、論文、詩歌在內的多種工作。各界盛贊其“有著重大的歷史意義，不亞于互聯網或個人電腦的誕生”。

ChatGPT將對教育帶來什么樣的挑戰？面對ChatGPT的挑戰，教育如何接招？學校和教師如何將ChatGPT為己所用？本文進行了系統的盤點，希望能夠給予各位老師一些思考。

ChatGPT本質上是一個聊天工具，舊金山的人工智能企業OpenAI于2022年11月正式推出ChatGPT。那么，ChatGPT與其他人工智能產品相比有什么特殊呢？

它除了可以回答結構性的問題，例如語法修正、翻譯和查找答案之外。最關鍵的是它能夠去解決一些相對開放性的問題。例如編程，它也能解決復合型的結構化問題，例如制作表格，翻譯加提煉摘要。

此外只要稍稍提示一下，ChatGPT就能生成妙筆生花、文采斐然的文字。現在，它已經被用來寫情書、詩歌、小說，以及學校的論文。在最新的一份調查數據中，接受采訪的美國大學生，竟然有89%的人用ChatGPT寫作業，引發了不少人的擔憂。

火爆全網的ChatGPT，給教育究竟帶來了哪些挑戰? 是教育的毒藥還是教育的良藥？讓我們一起來看看↓

01

ChatGPT給我們的教育將帶來哪些挑戰？

ChatGPT的出現，對于AI的發展具有標志性的節點意義，技術的快速發展，某種程度上正在“倒逼”教育領域開啟更深層次的變革，我們不得不重新思考AI給教育和教學體系帶來的沖擊和挑戰。主要有以下四點：

01挑戰我們的人才觀

未來到底要培養出什么樣的人？相對AI的機械高效，人類需要發展的優勢是什么？未來或許有許多工作可以被AI所代替，那么人才的培養方向是教育要厘清的首要問題，要讓學生能夠有足夠的“未來生存力”。

02挑戰我們的課程觀

面向未來，孩子們要學什么才能適應挑戰？如何引導學生在學習過程中合理使用人工智能提高學習效率，從而又能夠活躍學生的創造性思維？教育要幫助學生設立創造性的學習目標，推動實現創造性學習是一大難題。

03挑戰我們的教學觀

教育者該如何上課？AI的迅速發展為教育帶來更多的技術挑戰，教育者要如何把握機會，利用人工智能技術來更新教學方式，提高教學體驗，改善教育質量。

04挑戰教育的評價觀

人工智能為學習成果的評估造成了一定的沖擊。國外有調查顯示，學生通過ChatGPT完成作業成為了普遍現象。

并且，網絡上不少學生承認自己使用ChatGPT寫論文。面對學生和AI完成的作業，許多老師都難以明確辨別兩者。因此教育者需要重新反思，對教學和評估的方式做出實質性、創新性的改變。

總之，就教育行為本身而言，因為以chatGPT為代表的人工智能的發展，以知識傳遞為核心的教育模式已然被逼入墻角。

一方面ChatGPT幾乎能回答所有學生問的問題，而且能因材施教，那我們的教師還有沒有存在的價值；

另一方面既然這些知識可以如此方便地獲取，那我們的孩子花那么長時間去學習、去做題究竟有沒有意義？我們的孩子究竟要學習什么才是最迫切需要的？

02

面對ChatGPT的挑戰，教育如何接招？

面對以ChatGPT為代表的AI所帶來的挑戰，教育必須看清未來趨勢，要不然費勁心思育人，就如同埋頭苦干造了一艘船，過了幾十年卻發現旅行目的地是沙漠一樣無用。

為此，上海市教育委員會副主任倪閩景提出，教育改革急需要在以下三方面做出重大調整：

一是教育的首要目標是培養能獨立思考和有正確價值判斷能力的人，而不再是獲取特定的知識。

當然知識學習作為大腦連接最重要的線索依然重要，關鍵是哪些知識是最重要的，這是一個關鍵問題。

這些知識應該是能適應這個快速發展的世界，能夠為未來世界發展做出貢獻的基礎，因此我認為最基礎的人文、科技和數學知識依然重要，因為其中蘊含了大量價值判斷、思維工具和解決問題的方法，同時編程思維、模塊思維、批判思維的學習內容急需要補充。

二是教育的方式方法需要有重大調整，其主要的方向是要用ChatGPT等學習工具來協同改進教育教學方式，而不是回避與恐懼。

人類會使用工具是人類快速進步的原因，實際上ChatGPT是一種全新的知識工具，從這個意義上來說和我們幾千年依靠的書本、圖書館并沒有兩樣，基于這樣強大的知識工具來學習，我們的孩子們應該學得更好。如果擔心孩子們依賴它不會思考了，要么是我們教的內容沒有價值，要么是我們沒有理解在簡單思考基礎上還有更高級的思考方法需要我們教育者去開拓。

我們完全不必焦慮將來孩子的工作被人工智能替代，因為對人類的文化進化來說：新技術總是以淘汰老的生產方式來淘汰舊勞動，但是新技術總是以創生新的人類需求來創造更多新勞動。

三是超越知識學習，更加關注學習的品質。

真正好的學習從某種程度上來說是求慢而不是求快的，只有慢才能鍛造思維深度，才能在與人交往中鑄造深度的人際關系；

是求難而不是求易的，只有挑戰才能激發學生學習的動力；

是求少而不是求多的，只有少才能有閑暇時間來發展自己的個性，形成多樣化的大腦；

是求拙而不是求巧的，唯有求拙才能培養一個人的鉆研精神和韌性。

一個人真正能夠成功，靠的是學習的專注力，能夠從興趣上升到志趣，并成為充滿個性特質不一樣的人；靠的是責任心和韌性，碰到困難不屈不撓、堅持不懈；靠的是良好的人際關系和協作精神，在關鍵時能夠得到團隊的支撐和幫助。

這些學習品質，從來和技術無關，當然也和這個突然跑進瓷器店橫沖直撞的公牛——ChatGPT毫無關系。

因此在新事物層出不窮的世界里，我們要保持教育定力，堅持改革方向，真正為孩子提供適切、有意義的教育。

03

如何順勢而為，讓ChatGPT為教育所用？

恐懼和回避無法阻擋科技的浪潮，教育與AI的深度融合時代已經到來，如何把AI當做工具，把其成為教育的機會而非威脅，是教育體系未來不得不得面對的新變化。

接受ChatGPT作為一種教學輔助工具，成為教師的朋友或者幫手，可以釋放學生的創造力，提供個性化輔導，并更好地讓學生做好準備，以便習慣未來與人工智能系統一起工作。

那么，對于具有顛覆性價值的ChatGPT，學校和教師究竟可以怎么上手？以下介紹較為常見的六種用法:

01設計課程 ChatGPT可以為教師的課程設計提供創意思路，協助檢索和整理文獻資料，生成完整的課程材料，如教學大綱、課程計劃和閱讀材料。

02協助備課

除了課程設計，ChatGPT能夠很好地參與到教研備課中，給老師一個起步的計劃，提供通識性和常態化的內容，幫助教師節省初始頭腦風暴時間。

具體而言，可以通過以下幾點方法進行備課。

進行知識搜索：通過問答的方式，快速搜索到相關的知識點。只需要向AI提出問題，ChatGPT就會快速生成一套方案。

生成教學內容：通過給 ChatGPT 一些指令，讓其自動生成相關的教學內容，從而提高備課效率。

進行課堂模擬：通過跟 ChatGPT 進行模擬對話，從而更好地了解學生的問題，并做好課堂準備。

進行語言翻譯：如果教師需要在課堂上使用其他語言，可以利用 ChatGPT進行翻譯，從而更好地進行備課。

03課堂助教

ChatGPT可以為師生提供一個實時分享的平臺，實時回答問題，為課堂活動提供想法、增加課堂趣味性和豐富性，幫助學生理解復雜的內容和概念，成為教師的人工智能助教、課后導師或辯論陪練。

04作業測評

ChatGPT還可以參與到學生評估，生成作業測驗和考試，幫助教師評估學生，觀察學習進度。

比如，一名老師給機器人發了一篇關于烏克蘭的文章，要求生成10道選擇題，以測試學生對文章的理解。結果在AI生成的10個問題中有6個是可用的，這無疑是一個非常棒的教學輔助工具，教師可以隨時隨地根據教學要求，生成全新的題目。

再如，輸入提示語“請生成一個英語的完形填空題”，便能得到下圖所示的英語作業。

05輔助學習

ChaGPT能夠提供豐富的解釋、方法、資訊、思路，幫助學生更深刻、更富有創意地理解知識，提高學習效率和興趣，很好地幫助學生實現自主學習和個性化學習，了解自己的學習差距和需求，激勵學習和提升自我，這來源于它的以下功能。

觀點提取。它能夠快速生成學習材料，如摘要、抽認卡和測驗，幫助學生復習和學習課程材料。學生可以要求ChatGPT對教科書中的某一章進行閱讀，生成一個簡明易懂的總結。ChatGPT還可以幫助學生對任務進行分塊，將龐大的任務分解成較小的、可實現的部分，培養學生完成任務的自主感和信心。

內容翻譯。ChatGPT可以將教學內容進行自由翻譯，使學生更易理解。學生也可以向ChatGPT尋求學習各種語言的幫助，獲得該語言的資源，如詞匯表、對話練習和語法課程。而且，當我們學到一個新詞，還可以問問 AI 如何用這個詞造句：

專屬指導。Chatgpt技術能夠實現教學資源、資訊的多樣化，通過提供解釋、分布指示和額外資源，來幫助學生獲得解決問題的技能。這對那些在某一科目或概念上有困難，需要獲得額外支持的學生來說意義重大，可以提高自我效能感和學習動力。

項目研究。ChatGPT還可以在高校的研究性學習、基于項目的學習、問題導向學習、主題探究學習等研究性學習中發揮重要作用。比如，一個正在寫氣候變化研究論文的學生，可以向ChatGPT詢問相關的資訊，并收到一份資料清單。

06事務幫手

ChatGPT能夠輕松完成撰寫郵件、論文、腳本，制定商業提案，創作詩歌、故事，甚至敲代碼、檢查程序錯誤等工作，自然也可以通過產生想法、改進建議和對書面工作的反饋，來協助師生進行日常的活動策劃。

比如，自動生成各類工作總結，周報、月報，減輕常態化事務的內耗，將“教師減負”和“學生減負”進行到底。

04

教師ChatGPT的23種用法

01回答問題

ChatGPT可用于實時回答問題，使其成為需要快速獲取信息的學生的有用工具。

從這個意義上說，ChatGPT不僅可以作為教師的人工智能助教，也可以作為學生的人工智能學伴。

例如，一個學生可以問："法國的首都是什么？" ChatGPT會回答："法國的首都是巴黎。"

02論文寫作幫助

ChatGPT可以幫助學生寫論文，建議題目，概述結構，提供思路，并提供改進幫助和建議。

例如，學生可以要求幫助寫一篇關于環境的文章，ChatGPT可以提供論文陳述的建議和主體段落的潛在主題。之后，在這個基礎上，學生可以結合自己的思想與觀點，完成這個文章。

當然，在過去的2個多月來，ChatGPT最讓全球許多教育工作者和地方教育行政部門擔心的，也恰恰是在這個地方。因此，不少國家的許多地方教育行政部門禁止學生在校內使用ChatGPT。

03學習材料的生成

ChatGPT可以生成學習材料，如摘要、抽認卡和測驗，幫助學生復習和學習課程材料。

例如，學生可以要求對教科書中的某一章進行總結，ChatGPT可以生成一個簡明易懂的關鍵點總結。

04個性化輔導

ChatGPT可以通過回答問題和提供個性化的反饋，為學生提供個性化的輔導。例如，學生可以要求幫助解決一個數學問題，ChatGPT可以提供一步步的指導來解決這個問題。

05會話練習

ChatGPT可用于語言學習，提供與虛擬語言導師的對話練習。

例如，一個學習中文的學生可以用ChatGPT練習中文，以提高他們的對話技能。

這個應用可以說是ChatGPT之類的大型語言模型聊天機器人最擅長的事情了，并且這種對話練習，是最有利于學生學到真實、可遷移的語言技能。

在過去一些年，國內不少地方的英語課堂上，學生使用科大訊飛的小飛，其實也是類似的實際應用案例。

06基于游戲的學習

ChatGPT可以被整合到教育游戲中，以提供一個有吸引力的互動學習體驗。

例如，一個基于歷史的游戲，ChatGPT可以提供線索和提示，幫助玩家解決難題和完成挑戰。

在這方面，對教師的教學設計能力的挑戰是非常大的。

當然了，教師也可以利用 ChatGPT，協助教師來設計這個整合了ChatGPT 的圍繞著歷史主題的游戲。比如，諾曼底登陸相關的歷史背景等。

07支持學生的研究性學習

ChatGPT可以通過提供信息來源、搜索策略和其他資源建議，來幫助學生進行研究項目。

在高校的研究性學習、基于項目的學習、問題導向學習、主題探究學習等研究性學習中，ChatGPT可以發揮重要作用。

例如，學生可以要求ChatGPT幫助研究一個主題，并收到有關來源、搜索策略和進一步信息資源的建議。

一個正在寫氣候變化研究論文的學生，可以向ChatGPT詢問有關該主題的信息，并收到一份相關資料的清單，以便查閱。

08創意寫作協助

ChatGPT可以通過產生想法、改進建議和對書面工作的反饋，來協助創意寫作。ChatGPT也可以為學生提供書面工作的反饋，包括改進建議、語法修正和結構建議。

這篇博文，實際上就是在聊天機器人的協助下完成的！其中不少教學應用的點子、一些教學實際應用的例子，是聊天機器人提供，自留地君在這個基礎上修改完善而成的。同樣，我們的學生也可以這么做。

例如，學生可以向ChatGPT提交一份論文草稿，并收到關于寫作風格、組織和語法的反饋。學生可以要求ChatGPT幫助他們寫一首詩，并收到押韻詞的建議和擴展詩的想法。之后，學生在這個基礎上進行完善、修改、潤色，甚至，在自己完成之后，再返回給 ChatGPT，請其進一步審定潤色和修改。

如此反復，學生就是在ChatGPT的協助下完成自己的創意寫作。

09評估和考核測驗的生成

ChatGPT可以生成評估，如小測驗和考試，幫助教師評估學生的理解。

例如，教師可以要求ChatGPT生成一個關于特定主題的測驗，并收到一套用于測試的多項選擇題。

10課程材料生成

ChatGPT可以生成完整的課程材料，如教學大綱、課程計劃和閱讀材料。

例如，教師可以要求ChatGPT提供一個關于特定主題的教案，并收到一個全面的、隨時可用的教案。

11內容翻譯

ChatGPT可以將教育內容從一種語言翻譯成另一種語言，使學生更容易理解和獲取信息，通過提供學習不同語言的信息和資源來，協助進行多語言教育。

學生可以向ChatGPT尋求學習英語的幫助，并獲得學習該語言的資源，如詞匯表、對話練習和語法課程。

例子，老師可以要求ChatGPT將一篇科學文章從英文翻譯成中文，使中國學生能夠理解。

這個方面的功能和實際應用，對于ChatGPT來說，實在是小菜一碟了！

12虛擬學習小組

ChatGPT可以促進虛擬學習小組，為學生提供討論課程材料和項目合作的機會。例如，學生可以使用ChatGPT來促進歷史課程的虛擬學習小組，他們可以討論關鍵事件，分享想法和觀點。

13促進教師專業發展

ChatGPT可以響應教師的提問和請求，為教師提供相關的在線課程、網絡資源和慕課，從而提供針對性的幫助和支持。

比如，一位英語教師希望學習和掌握如何在英語課堂上使用3-2-1促進學生的反思，她就可以詢問ChatGPT，ChatGPT可以提供相關的案例、視頻、閱讀材料、在線課程、工具、平臺、軟件等，供她學習和使用。

14復習、練習和考試準備

ChatGPT可以幫助學生準備考試，提供練習題、考試策略和其他資源。例如，學生可以向ChatGPT請求幫助準備科學考試，并收到相關的復習材料和練習題清單。

ChatGPT可以為學生提供一個練習公開演講的機會，讓他們在ChatGPT上發表演講和講話。ChatGPT可以促進辯論練習，為學生提供一個虛擬對手，讓他們與之爭論并接受反饋。

例如，學生可以要求ChatGPT聽他們寫的演講，并收到對他們演講的反饋，包括改進建議。學生可以和ChatGPT一起參加關于時事話題的虛擬辯論，接受關于他們論點和表達方式的反饋。

15解決問題的幫助

ChatGPT可以幫助學生解決問題，提供分步指示、策略建議和提示。

例如，學生可以向ChatGPT請求幫助解決一個困難的數學問題，并得到如何處理和解決該問題的指導。

學生在完成老師布置的作業的時候，在研究性學習，在自己的項目和任務中，學生可以利用 ChatGPT作為自己的研究助理和學術顧問，從中獲得具體問題解決的幫助、指導和建議。

16課堂討論

ChatGPT可以為學生提供一個實時分享想法和觀點的平臺，從而促進在線課堂討論。

例如，老師可以用ChatGPT來促進班級對時事話題的討論，學生可以提出問題并分享意見。

我相信，在不久的將來，這個應用將會成為高校以及各級各類培訓活動中最普遍和最流行的課堂教學應用。

17同行評審協助

ChatGPT可以通過向學生提供改進建議和寫作反饋來協助同行評審。

例如，學生可以將論文草稿提交給ChatGPT進行同行評議，收到其他學生的反饋和改進建議。

關于這一點，在之前第八條，創意寫作協助中，我們就有分析，這里不再贅述。

18職業指導

ChatGPT可以通過提供潛在職業、工作要求和相關資源的信息來幫助學生進行職業指導。

例如，學生可以向ChatGPT詢問工程方面的職業信息，并收到一份潛在職業、工作要求和進一步信息資源的清單。

在過去一些年，國內都非常重視學生的職業生涯教育。而在人工智能時代，職業生涯教育變得異常艱難，因為職場的變化實在太快了。許許多多的崗位和職業正在快速地被機器人和人工智能所替代，也有越來越多的新職業涌現出來。

將ChatGPT之類的大型語言模型和聊天機器人，應用于學生的職業生涯教育和職業指導，實在是一個不錯的應用啊！

19時間管理協助

時間管理是每一個人一輩子都受益的學問和技能，很可惜，這是絕大多數學校、教師和家長沒有教給學生的技能。

ChatGPT可以幫助學生進行時間管理，提供提示和策略，以保持組織和任務的優先次序。

例如，學生可以向ChatGPT請求幫助管理他們的時間，并收到創建時間表、確定優先次序和保持有序的建議。

20學習技能援助

ChatGPT可以幫助學生發展學習技能，提供提示和資源以提高他們學習和保留信息的能力。

例如，學生可以要求ChatGPT幫助他們提高學習技能，并收到有效的閱讀和記筆記技巧、記憶策略和考試策略的建議。

不過，這里的挑戰可能在于教師必須要教導學生如何擬定提示語（Prompts）。

如果不能擬定好的提示語，那么，學生很快就會覺得這個聊天機器人很無聊，更不要說用它來學習和提高自己的學習技能了！

21數字公民和技術倫理教育

ChatGPT可以通過提供互聯網安全、隱私和負責任地使用技術的信息來協助進行數字公民教育。

例如，學生可以向ChatGPT詢問有關網絡安全的信息，并收到一份資源清單和保持網絡安全的提示。

這個在很大程度上可以幫助學校和家長對學生進行有關技術向善、技術倫理、隱私保護、負責任地使用技術等方面的教導，畢竟，這些內容，對于一般學科教師和學生家長來說，都實在過于專業了！

22家庭作業協助

ChatGPT可以通過提供解釋、例子和額外資源來幫助學生完成作業，可以通過提供解釋、分步指示和其他資源來幫助學生完成家庭作業。

例如，學生可以向ChatGPT尋求數學問題的幫助，并得到逐步的解釋、例子和額外的練習題，以幫助鞏固這一概念。

通過使用ChatGPT，學生可以立即得到幫助，并練習解決問題的技能，以便在課業中取得成功。

這對那些在某一科目或概念上有困難，需要在課堂外得到額外支持的學生來說，特別有幫助。

23促進教師的科學研究

ChatGPT可以為教師提供有關研究思路和點子，協助檢索相關的研究文獻，整理文獻資料，推薦核心參考文獻。

在科學研究方面，ChatGPT可以有諸多實際的使用方法和典型案例，這里我們就不展開分享了！

審核編輯 ：李倩