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自動控制系統的設計--控制系統設計的基本思路--串連校正裝置

來源:本站整理 作者:佚名2009年07月27日 14:30
[導讀] 自動控制系統的設計  
關鍵詞:自動控制
自動控制系統的設計
 
  6.1 控制系統設計的基本思路

如前所述,一個單輸入單輸出的控制系統一般可化為圖6-1的形式,G0(s)是控制系統的不可變部分,即被控對象,H(s)為反饋環節。未校正前,系統不一定能達到理想的控制要求,因此有必要根據希望的性能要求進行重新設計。在進行系統設計時,應考慮如下幾個方面的問題:

(1) 綜合考慮控制系統的經濟指標和技術指標,這是在系統設計中必須要考慮的。

(2) 控制系統結構的選擇。對單輸入、單輸出系統,一般有四種結構可供選擇:前饋校正、串聯校正、反饋校正和復合校正,其框圖如圖6-2。考慮到串聯校正比較經濟,易于實現,且設計簡單,在實際應用中大多采用此校正方法,因此本章只討論串聯校正,典型的校正裝置有超前校正、滯后校正、滯后-超前校正和PID校正等裝置。

(3) 控制器或校正裝置的選擇。校正裝置的物理器件可以有電氣的、機械的、液壓的和氣動的等形式,選擇的一般原則是根據系統本身結構的特點、信號的性質和設計者的經驗,并綜合經濟指標和技術指標進行選擇。本書我們以電氣校正裝置作為控制器,詳述有源和無源裝置的工作原理和設計方法。其思想方法同樣適用于其它類型的校正裝置設計。

(4) 校正手段或校正方法的選擇。究竟采用時域還是頻域方法,須根據控制系統性能指標的表達方式選擇。控制系統的性能指標通常包括動態和靜態兩個方面。動態性能指標用于反應控制系統的瞬態響應情況,它一般可用時域性能指標和頻域指標兩個方面:1)時域性能指標:調整時間ts 、上升時間tr 、峰值時間tp 和最大超調量
Mp等;2)頻域性能指標:開環指標包括相位裕量γ 、增益裕量Ag ;閉環指標包括諧振峰值Mr 、諧振頻率ωr 和頻帶寬度ωb等。

在進行系統設計時,若所使用的指標是時域指標,則一般宜用根軌跡法進行設計,使閉環系統的極點重新配置;若所使用的指標是頻域指標,宜用頻率法(如伯德圖或極坐標)進行設計。

最后需要指出,由于電子技術和計算機技術的發展,目前實際系統中大量采用的控制器是有源校正裝置,如典型的PID調節器,但正如下文大家將看到的,無源校正與有源校正盡管組成形式有差別,但它們的工作原理是相同的。


圖6-2控制系統校正的幾種方式
串連校正裝置的結構與特性
前面介紹了校正裝置的結構形式。為了滿足不同系統的控制性能要求,串聯校正裝置可設計成相位超前校正、相位遲后校正和和相位遲后-超前校正形式。本節首先介紹此三種裝置的無源和有源網絡結構,然后在此基礎上介紹頻率校正原理和MATLAB的設計方法。而關于串聯校正裝置的根軌跡方法則在下一節介紹。
6.2.1 超前校正
如前所述,為滿足控制系統的靜態性能要求,最直接的方法是增大控制系統的開環增益,但當增益增大到一定數值時,系統有可能變為不穩定,或即使能穩定,其動態性能一般也不會理想。為此,需在系統的前向通道中加一超前校正裝置,以實現在開環增益不變的前提下,系統的動態性能亦能滿足設計的要求。本節先討論超前校正網絡的特性,然后分別介紹基于頻率響應法的超前校正裝置的設計過程。

(一)超前校正裝置

圖6-3 超前校正裝置
(a) 無源校正裝置 (b)有源校正裝置

圖6-3分別為無源和有源超前校正網絡。對于無源校正裝置(a),忽略該網絡的輸入阻抗和輸出阻抗效應,則其傳遞函數為:

(6-1)
式中, ,

上式另一常見形式可寫作:

(6-2)
式中, ,

對于有源校正裝置(b),其對應的傳遞函數為:

(6-3)
式中,

負號是因為采用了負反饋的運算放大器,再串聯一只反相運算放大器即可消除負號。

在式(6-3)中,令R1C=T1,R2C=T2 ,則(6-3)可寫成如下形式:

(6-4)

上式即為實際的比例微分控制器(PD)的傳遞函數的表達式。

超前校正裝置的零、極點分布如圖6-4所示,由于β>1 ,故 Gc(s)的零點總在其極點的右側。由式(6-1)和式(6-2)可知,在采用超前校正網絡時,系統的開環增益會有1/β (或k )倍的衰減。對此,用放大倍數β 或(1/k)的附加放大器予以補償。經補償后,令α=1/β ,其傳遞函數


頻率特性為:

(6-5)

與式(6-5)對應的幅頻特性的表達式分別為:

(6-6)
(6-7)

其相應的極坐標如圖6-5。由圖可見,超前校正裝置的極坐標是一個位于第一象限的半圓,圓心坐標 [(1+1/α)/2,j0],半徑為 (1/α-1)/2,從坐標原點到半圓作切線,它與正實軸的夾角即為該校正裝置的最大超前角φm ,且有:

(6-8)

此最大超前角對應的頻率可由式(6-7)得到。令dφ(ω)/dω=0,則有:

(6-9)


對式(6-6)的幅頻特性取對數坐標,有:

(6-10)

根據式(6—7)、(6—10),可令 ,利用如下Matkab語句作出它的伯德圖,如圖6—6所示。

圖6—6

alpha=0.1; T=1;

Gc=tf([T,1],[alpha*T,1]);

[x0,y0,w]=Bode(Gc);[x,y]=bode_asymp(Gc,w);

subplot(211),semilogx(w,20*log10(x0(:)),x,y)

subplot(212),semilogx(w,y0(:))


由式(6—7)可知,由于α<1,因而當 0<ω<∞時,校正網絡的相位總是正值。這明輸出信號在相位上總超前于輸入信號一個角度,因而稱該校正網絡為超前校正。同時,由于當ω→0,L(ω)→0 ;當ω→+∞時,L(ω)→最大值20lg(1/α) ,所以超前校正裝置又是一個高通濾波器。

比較圖6-4和圖6-5可見,ωm是Gc(s)零點和極點的幾何平均值。理論上,最大相位超前角φm不大于90°,但實際上,一般超前校正網絡的最大相位超前角φm不大于65° 。如果要得到大于65°的相位超前角,可用兩個超前校正網絡相串聯來實現,并在串聯的兩個網絡之間加一隔離放大器,以消除它們之間的負載效應。

6.2.2 遲后校正
與超前校正相反,如果一個控制系統具有良好的動態性能,但其靜態性能指標較差(如靜態誤差較大)時,則一般可采用遲后校正裝置,使系統的開環增益有較大幅度的增加,而同時又可使校正后的系統動態指標保持原系統的良好狀態。

(一) 遲后校正裝置

無源的遲后校正裝置可由圖6—7(a)構成。由圖可得到該校正裝置的傳遞函數

(6-11)
式中, ,
有源的遲后校正裝置由圖6-7(b)構成。其傳遞函數為:
(6-12)
式中, Ti=R2C,k=R2/R1,同樣等式右邊的負號可通過串聯一反相器加以抵消,因而(6-12)可改寫為比例積分控制器PI的形式:
(6-13)

(二)遲后校正裝置的極點及頻率特性
由式(6-11)可分別得到該遲后校正裝置的零、極點分布圖(6—8)、極坐標圖(6—9)、伯德圖(6—10)

圖6—7 圖6—8
圖6—10
圖中, ,

比較超前校正裝置和遲后校正裝置可以發現,遲后校正裝置具有如下特點:

1)輸出相位總滯后于輸入相位,這是校正中必須要避免的;

2)它是一個低通濾波器,具有高頻率衰減的作用;

3)利用它的高頻衰減作用(當 ),使校正后系統剪切頻率 前移,從而達到增大相位裕量的目的。

6.2.3 遲后-超前校正
(一) 遲后-超前校正裝置

上圖構成了遲后-超前的無源和有源裝置,無源校正裝置的傳遞函數為:

(6-14)

上式中,令:T1=R1C1,T2=R2C2,T1/β+βT2=R1C1+R2C2+R1C2,β>1,且令 T2>T1。同時,上式也可改寫成如下形式:

(6-15)

其中前半部分起超前作用,后半部分起遲后作用。

同理,有源校正裝置的傳遞函數為:

(6-16)

顯然,有源遲后-超前校正裝置的傳遞函數同時是一個典型的PID控制器,式中:KP為比例系數,Ti 積分時間常數,Td為微分時間常數。

(二)遲后-超前校正裝置的極點及頻率特性
根據遲后-超前裝置的傳遞函數,可得到其頻率特性:

(6-17)

其對應的幅頻特性和相頻特性分別為:

(6-18)


圖6—14
(6-19)

根據上面二式可分別畫出其零、極點分布圖、極坐標圖、伯德圖。從圖中看出,因 T2>T1,遲后部分的零極點更靠近原點,使系統的靜態性能得到改善。

從圖6-13和6-14可以看出當ω從0→ω1 變化時,遲后-超前校正裝置起超前作用,而當ω從ω1→∞ 變化時,校正裝置起遲后作用。由下列Matlab語句可得到其伯德圖:

alpha=[0.1:0.1:0.5]; T1=1;T2=5;

Gc=tf([T1,1],[alpha*T1,1])*tf([alpha*T2,i],[T2,1]);

[x0,y0,w]=bode(Gc);[x,y]=bode_asymp(Gc,w);

subplot(211),semilogx(w,20*log10(x0(:)),x,y)

subplot(212),semilogx(w,y0(:))

同時,容易計算相角為零的頻率ω1 為:

(6-20)

可見,遲后-超前校正裝置是超前裝置和遲后裝置的組合。

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